2021年10月學前教育原理
卷面總分:分
試卷年份:202110
是否有答案:有
作答時間: 150分鐘
被譽為“兒童的發現者”,認為兒童期的存在是自然規律,具有獨特的意義,并非單純地為成年生活做準備,這個教育家是( )。
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“最近發展區"理論為以下哪一種教學模式奠定了理論基礎( )。
- A、程序教學
- B、信息加工教學
- C、暗示教學法
- D、支架教學
“請你跟我這樣做?!薄拔揖透氵@樣做?!蓖蝗唬嬲媾e起小手說:“老師,,我不想跟你那樣做?!睆埨蠋熜睦镆粍?說:“那好,真真就和老師的不一樣吧?!庇螒蛟僖淮伍_始,真真每次和老師做的都不一樣,張老師拍手,她就跺腳,張老師扮小貓,她就扮大老虎。這時候,又有孩子說:“老師,我也想做不一樣的動作。”張老師拍拍手說:“好吧,現在我們改成‘我不跟你這樣做’,你們的動作都要和老師的不一樣哦!”接著張老師和幼兒一起討論怎么做出不一樣的動作會更有趣。張老師還和幼兒輪換著先后出示不同動作進行示范引導。游戲重新開始,他們做出了很多平時沒有做出來的動作。張老師看到孩子們的反應能力想象力和創造力都得到了發展。游戲結束后,孩子們都說:“老師,這樣真好玩?!眴栴}:請你用幼兒教師在幼兒學習活動中扮演的角色分析上述案例。