2021年10月學前教育原理
卷面總分:分
試卷年份:202110
是否有答案:有
作答時間: 150分鐘
推動兒童發(fā)展的根本動力是( )。
- A、生理成熟
- B、環(huán)境因素
- C、遺傳
- D、心理內(nèi)部矛盾
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“請你跟我這樣做。”“我就跟你這樣做。”突然,真真舉起小手說:“老師,,我不想跟你那樣做。”張老師心里一動,說:“那好,真真就和老師的不一樣吧。”游戲再一次開始,真真每次和老師做的都不一樣,張老師拍手,她就跺腳,張老師扮小貓,她就扮大老虎。這時候,又有孩子說:“老師,我也想做不一樣的動作。”張老師拍拍手說:“好吧,現(xiàn)在我們改成‘我不跟你這樣做’,你們的動作都要和老師的不一樣哦!”接著張老師和幼兒一起討論怎么做出不一樣的動作會更有趣。張老師還和幼兒輪換著先后出示不同動作進行示范引導。游戲重新開始,他們做出了很多平時沒有做出來的動作。張老師看到孩子們的反應能力想象力和創(chuàng)造力都得到了發(fā)展。游戲結束后,孩子們都說:“老師,這樣真好玩。”問題:請你用幼兒教師在幼兒學習活動中扮演的角色分析上述案例。
我國幼兒園教育具有雙重性質,即教育性和( )。
- A、政治性
- B、經(jīng)濟性
- C、福利性
- D、社會性
“培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力”這一學前教育目標屬于( )。