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福建自考網> 試題題庫列表頁> 兒童在計數能力發展的過程中,會出現這樣的現象:(1)口能從l-10順著數,但手卻不能按實物一個個地點,而是亂點;(2)能按實物的順序一個個地點,口卻亂數;(3)口與手能有節奏的配合,但卻不是一對一的配合。根據上述案例.請回答下列問題:(1)這種現象容易出現在哪個年齡階段?原因是什么?(2)幼兒計數能力的發展過程是怎樣的?
2010年1月學前兒童數學教育
卷面總分:分 試卷年份:2010年 是否有答案:有